Nova ortografia: FMU lança game da Reforma Ortográfica

A FMU disponibiliza, via internet, um jogo de perguntas e respostas com objetivo de informar as novas regras de ortografia da língua portuguesa. Cada acerto permite que o internauta avance uma casa. São 25 perguntas contendo três alternativas - apenas uma está correta. Ao término, o site disponibiliza para download gratuito um e-book com as regras do novo acordo ortográfico. Para acessar, clique aqui.

Educação: Evolução do Ensino de Matemática no Brasil

Relato de uma Professora de Matemática, no Brasil:

Semana passada comprei um produto que custou R$ 1,58.
Dei à balconista R$ 2,00 e peguei na minha bolsa 8 centavos, para evitar receber ainda mais moedas.
A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora,
aparentemente sem saber o que fazer.
Tentei explicar que ela tinha que me dar 50 centavos de troco, mas ela não
se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la.
Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela
aparentemente continuava sem entender.
Por que estou contando isso?
Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1960, que foi assim:

1. Ensino de matemática em 1960:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda .
Qual é o lucro?

2. Ensino de matemática em 1970:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é igual a 4/5 do preço de venda ou
R$ 80,00.
Qual é o lucro?

3. Ensino de matemática em 1980:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00.
Qual é o lucro?

4. Ensino de matemática em 1990:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00.
Escolha a resposta certa, que indica o lucro:
( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00

5. Ensino de matemática em 2000:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$ 100,00.
O custo de produção desse carro de lenha é R$ 80,00.
O lucro é de R$ 20,00.
Está certo?
( )SIM ( ) NÃO

6. Ensino de matemática em 2008:
Um cortador de lenha vende um carro de lenha por R$100,00.
O custo de produção é R$ 80,00.
Se você souber ler coloque um 'X' no R$ 20,00.
( )R$ 20,00 ( )R$40,00 ( )R$60,00 ( )R$80,00 ( )R$100,00




Cabe observar que não é apenas uma questão envolvendo o ensino de matemática, mas existe ainda uma crítica ao ensino de língua portuguesa - consequentemente, à postura dos profissionais de educação. A escola atual não prepara mais o aluno ao mundo real. Resultado disso são inúmeras pessoas sem capacitação profissional. Antigamente, o professor tinha o papel de conselheiro e observador de talentos - com objetivo de extrair o melhor de cada aluno e estimulá-lo para desenvolver suas potencialidades.
O relato acima foi encaminhado por e-mail.

Itaú Cultural promove curso gratuito de especialização em gestão cultural

O Observatório Itaú Cultural e a Cátedra Unesco em Gestão Cultural da Universidade de Girona, na Espanha, oferecem curso de especialização em gestão cultural, com o apoio da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI).

O curso gratuito, com 35 vagas, será realizado entre setembro de 2009 e julho de 2010 com módulos presenciais e virtuais.

Ele é voltado para graduados em ciências humanas (artes, literatura, sociologia, história, antropologia, direito, administração, economia etc.) e para profissionais com nível superior de qualquer área com experiência em instituições culturais (museus, centros de cultura, secretarias e ministérios, institutos culturais etc.).

Saiba mais sobre professores, horários e estrutura do curso.

As inscrições vão até 31 de agosto de 2009 com o preenchimento de formulário on-line. Após o preenchimento da ficha de inscrição, será enviado ao e-mail do candidato um número de cadastro e informações para o envio, novamente por e-mail, dos documentos necessários à seleção: currículo e carta de intenção de uma lauda.

Para acessar a ficha de inscrição, clique aqui.

Educação: Bocaina tem representante entre os 10 vencedores do Prêmio Educador Nota 10

O professor de educação física, Ademir Testa Júnior, 24 anos, está entre os 10 vencedores do Prêmio Educador Nota 10 da Fundação Victor Civita. O projeto educacional “Movimento, Saúde e Qualidade de Vida: a Educação Física na escola”, implantado na Escola Estadual “Capitão Henrique Montenegro” de Bocaina (300 km da capital)concorreu com mais de 5 mil trabalhos do país.
Bocaina destacou-se com o único trabalho vencedor da disciplina Educação Física; os outros nove foram nas matérias: matemática, de Joinville (SC) e Urupês (SP); Arte, de São Leopoldo e Caxias do Sul (ambos RS); Língua Portuguesa, de São Caetano do Sul (SP) e São Luiz (MA) e Alfabetização, de Itápolis (SP).
Os 10 professores “Educador Nota 10” receberam diploma, troféu e R$ 10 mil de prêmio. Ademir Testa Júnior, professor há apenas quatro anos na rede estadual de Bocaina – e que está fazendo tese de mestrado - concorrerá em outubro no Congresso em São Paulo da Fundação Victor Civita ao prêmio “O Professor do Ano”, que será dado a um entre os 10 melhores já vencedores.

O projeto
O trabalho do professor Testa Júnior é prático e atinge os alunos da 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental. Desenvolve-se com objetivos,
metodologia, conteúdo, prática, e principalmente interação e vivência das práticas de Educação Física.
O professor criou um grupo de estudos com 20 crianças, que fora do horário de aulas, aprofunda os estudos e temas relacionados à “Movimento, Saúde e Qualidade de Vida: a Educação Física na escola”.
Os alunos criaram também um blog na internet, visando interação do grupo de estudo, onde estão publicados trabalhos e textos dos temas abordados.
“Estamos modificando as aulas de Educação Física com excelentes e surpreendentes resultados, com nova identidade, quebrando o conceito de que a disciplina confunde-se apenas com momentos de lazer na escola”, comenta o professor.

Interatividade e qualidade de vida

Nas aulas de Educação Física do professor Testa Júnior, os alunos da 5ª e 8ª séries participam de jogos interativos, jogos de resolução de problemas, exercícios de alongamento, danças integrativas, Yoga, atividades de expressão corporal e pesquisas na internet, apresentação de trabalhos por Power Pointer, sobre Saúde e qualidade de vida.

- O "canibalismo” é um jogo interativo que organiza grupos de crianças que fazem exercícios físicos no bosque municipal, em frente a escola estadual, para “achar índios escondidos no local”. As crianças( índios) são pintadas e separadas por cores diferentes: cor preta é o índio canibal, de quem se deve “fugir”. A brincadeira dura 40 minutos. Os grupos de crianças percorrem caminhos no bosque de forma unida, vencendo aquelas com marcas de cores de índios pré-estabelecidas no final da competição
lúdica.

- A brincadeira do Aprendizado é um exercício de corrida leve e moderada. No final dela, o professor Testa Júnior explica as modificações no corpo humano, das alterações de freqüência cardíaca com o exercício. As crianças aprendem teoricamente e praticam, por exemplo, o cálculo do índice de massa corporal (IMC). Foi montada uma banca delas de avaliação física na calçada do bosque municipal. Umas ficaram responsáveis para preenchimento de dados dos avaliados em mesa de entrevistas. Outras faziam o preenchimento de idade e peso dos entrevistados. Outras crianças manuseavam a balança mecânica e o cálculo do IMC, através de uma calculadora digital. No final, a folha era passada para a banca de explicação, onde através de uma tabela de valores e classificações os alunos analisavam o resultado da avaliação física e o explicavam para a pessoa avaliada, além de explicitarem dicas e soluções para a melhoria da saúde e qualidade de vida das pessoas. Enquanto uma das equipes formava a banca de avaliação física, a outra era responsável por andar pelo bosque convidando as pessoas para serem avaliadas fisicamente, e depois de algum tempo, as equipes trocaram seus papéis.

De acordo com o professor Testa Júnior,“os educandos apresentaram seus aprendizados por volta da temática, e também sobre convivência, e tratamento e abordagem de pessoas desconhecidas, o que foi muito comentado por eles. A aluna Giovana Carolina Mariano foi entrevistada por um radialista do município, que foi atraído pela quantidade de pessoas que estavam no local. Ele perguntou para a Giovana o que ela explicava ali na banca para as pessoas, e ela respondeu: ‘aqui nós explicamos que IMC é o índice de massa corporal, e que através desse cálculo podemos saber se você está gordo, magro ou no peso ideal’. O radialista ainda perguntou o que ela diria para uma pessoa que tivesse como resultado da avaliação física ‘acima do peso’, e ela respondeu: ‘para uma pessoa acima do peso nós indicamos fazer mais exercícios físicos e não comer muitos alimentos que contenham açúcares e gorduras’. O comunicador ainda completou: e se estiver abaixo do peso? Geovana respondeu: ‘aí aconselhamos fazer exercícios físicos para aumentar a massa muscular do corpo, e melhorar a alimentação também, para aumentar o peso do corpo’”

Educador Nota 10

Teatro: Nova temporada da "Ciranda do Villa"

Começa nova temporada da cia. LÚDICOS de teatro popular, apresentando o Espetáculo infantil" A CIRANDA DO VILLA ", que conta parte da história do Maestro Heitor Villa Lobos, de forma lúdica e surpreendente.
A história começa quando o pequeno e curioso Tuhu – apelido dado a Heitor Villa-Lobos em sua infância e que significa “labareda” em tupi – se entusiasma para conhecer o mundo.

Ao receber a visita de Tia Fifina e sua trupe – Carlinhos, Manu e Tutuco, respectivamente, Carlos Drummond de Andrade, Manuel Bandeira e Arthur Rubinstein – o menino deseja viajar. Mas seus pais o impedem, em função da pouca idade. De consolo, Tuhu recebe uma viola de presente de Fifina.

Triste, o menino adormece sobre o instrumento e durante o seu sonho parte para uma incessante busca para descobrir a música. Faz então uma viagem por todas as regiões do Brasil – situação ocorrida na vida de Villa-Lobos quando adulto e que serve de base para toda a sua obra posterior.

Nessa viagem, o menino se depara com figuras do folclore brasileiro, com a cultura e com cantigas populares. Ao enfrentar o desconhecido, Tuhu passa a conhecer alguns meandros da música. No nordeste, harmoniza um coro de feirantes que têm medo do lobisomem; no norte e centro-oeste, convidado pelo saci e enfrentando a fúria do curupira, aprende o ritmo com uma tribo indígena; no sul e sudeste descobre a melodia por meio dos sons incessantes da vida urbana e das bocas falantes da mulher de branco.

Assim, Tuhu ao se inspirar em mitos da cultura brasileira, descobre a sua musicalidade; fato que mais tarde se tornou realidade na vida desse grande compositor da música popular brasileira.

"Ciranda do Villa"
Teatro de Arena Eugênio Kusnet
R. Dr. Teodoro Baima, 94 – República
De 22 de agosto a 20 de setembro de 2009
Sábados e domingos às 16:00 hs
Entrada: R$10,00 inteira

Confraria Amigas do Vinho SP comemora 3 anos

Nesta quinta-feira, 20, todas as confreiras de São Paulo e outros estados participam da festa de aniversário de 03 anos da Confraria Amigas do Vinho - Seção São Paulo.
Há 3 anos, as amigas do vinho aproximam a mulher do vinho de forma lúdica, descontraída e com aprendizado histórico e técnico dos mais diversificados vinhos.
As confreiras criam um grande grupo de amizades e promovem eventos divulgando o vinho.
O evento comemorativo será no Restaurante Tabu - Hotel Sonesta São Paulo, a partir das 20h30. Neste dia "os amigos" poderão fazer parte do encontro e haverá sorteio de brindes. Estarão presentes Débora Takushi (presidente da seção São Paulo),Hilda Lúcia Soares(Vice-Presidente Seção São Paulo) e Maria Lúcia Rodrigues (Presidente Nacional da Confraria Amigas do Vinho).

Roteiro

*Espumante de "boas-vindas";
*Estação de saladas com dois tipos diferentes;
*Estação de risotto com opções variadas à escolha da confreira;
*Bebidas : água, refrigerante
*Vinho Los Nevados Malbec proveniente do Vale de Uco da Argentina (vinho elegante com taninos macios e muito equilibrado, servido à vontade durante o jantar).
*Bolo de Aniversário



Amigas do Vinho - 3 anos Seção São Paulo
20 de agosto de 2009
Local: Restaurante Tabu - Hotel Sonesta São Paulo
Av. Ibirapuera, 2534 - Ibirapuera - SP - Fone 11 2164-6030
Horário: 20h30







www.amigasdovinho.com.br

Comunica 2009: Digitalização, Diálogo e Relevância

Dia 26 de agosto, o SENAC Jaú promove o COMUNICA 09 - evento que discute a comunicação feita por dispositivos móveis, envolvendo o processo de digitalização social e cotidiana.
Luiz Trindade, sócio da iThink, será o palestrante. Com relevante bagagem em mídias digitais (13 anos),Trindade trabalhou nas áreas de atendimento, projetos e planejamento estratégico na MLab e Neoris MLab e iThink, uma das principais agências especializadas em markeing digital no Brasil (fundada em abril de 2002). Entre seus clientes, destacam-se Banco do Brasil, Nossa Caixa, Banco Real e Telefônica.

Abordagens: hábitos de consumo on-line;relevância dos conteúdos transmitidos pelas marcas; envolvimento do consumidor como colaborador na construção de marcas; interatividade; nova ferramentas da comunicação; redes sociais, web, wap, mobile e games.

Inscreva-se aqui.

Palestra Comunica 2009
26/08/2009
19h30 às 21h30
Gratuito
Senac Jaú
Rua São Sebastião, 145 - Vila Assis
Jaú - SP
E-mail: jau@sp.senac.br
Telefone: 14.2104-6400

Meio ambiente: Estado de SP é multado em R$2,5 milhões por queimada

A decisão inédita é contra o Estado de São Paulo, condenado pela Justiça paulista a pagar uma multa de R$ 2,5 milhões para quatro cidades da comarca de Jaú, no interior, que foram atingidas pelos efeitos das queimadas nos canaviais. Segundo condenação do juiz José Paulo Ruiz, da 4ª Vara do Fórum de Jaú, a Fazenda Pública deve indenizar em R$ 1 milhão o município de Jaú. Já as cidades de Bocaina, Mineiros e Itapuí, que compõem a comarca, deverão receber R$ 500 mil cada uma. A senteça define que os recursos deverão ser reinvestidos em programas de recuperação ambiental e na melhoria dos serviços públicos de saúde. A decisão poderá embasar outras comarcas a fazer a mesma reivindicação na Justiça.

Mas o promotor não teve todas as reivindicações acatadas pelo juiz. Na ação,o MP pede o pagamento de indenização de R$ 8 milhões, sendo R$ 5 milhões para Jaú e R$ 1 milhão para cada um dos outros três municípios. A sentença foi recorrida em 4 de agosto. O governo do Estado ainda não se manifestou oficialmente sobre o assunto. O coordenador do programa Etanol Verde, da Secretaria do Meio Ambiente, Ricardo Viegas, disse não ter conhecimento da sentença, mas que o Estado está embasado legalmente, que deverá recorrer e vencer em instâncias anteriores, como vem ocorrendo.

A ação civil pública foi aberta em 2007 pelo Ministério Público, pedindo indenização por danos morais e materiais causados à população dos municípios da comarca, por conta das constantes queimadas da palha da cana nas épocas de colheita. O juiz concordou com os argumentos e estudos apresentados pelo promotor Jorge João Marques de Oliveira. O documento indicava que as queimadas contribuem para a poluição do meio ambiente e que podem ocasionar problemas de saúde pública, uma vez que a população fica exposta à fuligem e à fumaça exaladas dos canaviais.


Argumentos do MP

O Promotor teve base numa decisão da Justiça, que, em 2002, chegou a proibir a queimada de canaviais nos municípios próximos a Jaú. O Estado recorreu e venceu no Tribunal de Justiça. "Como o Estado é responsável por autorizar as queimadas, ele é quem deve pagar pelos danos causados", disse o promotor. Agora, o caso é analisado no Superior Tribunal de Justiça (STJ).

Considerou também a Lei Estadual 11.241, de 2002. A norma autoriza a queima da palha da cana até 2030, mas, desrespeita o artigo 25 da Constituição Federal, que determina que todas as pessoas têm direito a um meio ambiente equilibrado.Outro apoio está na lei 9.638 da Política Nacional do Meio Ambiente.


Fonte: Jornal Cruzeiro do Sul